Chapitres
- Pour quelle(s) raison(s) avez-vous mis en oeuvre une approche pédagogique inclusive ?
- Comment avez-vous mis en oeuvre cette pratique pédagogique inclusive ?
- L'évaluation des apprentissages à-t-elle dû être adaptée ?
- Quel(s) type(s) d'évaluation(s) avez-vous mis en oeuvre ?
- Les adaptations ont-elles eu un effet sur l'apprentissage de l'étudiant ?
- Suite à cette expérience une réflexion collective a-t-elle été menée sur les pratiques pédagogiques
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L'approche inclusive
- Comment mettre en œuvre cette approche ?
- Quelle évaluation et situation d’apprentissage implique-t-elle ?
- Quels changements conduit-elle dans la posture de l’enseignant ?
Christian HIBSCH, Maître de conférences au laboratoire GéoRessources de la faculté des Sciences et Technologies, partage dans ce témoignage les différentes adaptations qu’il a apportées à ses pratiques pédagogiques pour mieux accompagner un étudiant atteint du trouble du spectre autistique lors d’un stage de terrain.
Informations
- Vincent Bellais
- 23 avril 2024 15:18
- Témoignages
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